最美教师作文100字

1.我心中的最美教师作文1oo左右的字.

尊爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我是马村区实验学校七二班的裴秦一,今天我演讲的

题目是《我心中的最美教师》。

美,什么是美?对于不同的人有不同的词语来解释。有人认为

拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的

纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让

人感觉美,的确它能让人感觉美。这些美,有的让人觉得赏心悦目

有的让人觉得激情澎湃还有的,让人觉得到自然平和,但什么样

的美才是最美的呢?

在我的身边就有这样一位美丽的老师,她既没有多么婀娜多姿

的外表,也没有轰轰烈烈的事迹,更没有可歌可泣的壮举,但是我

依然认为她是我心中最美的老师——陈思思老师。

哪怕是在寒冷的冬天,还是在炎热的夏天,她都坚持每天清晨

督促我们读书,因为她知道这时候的效率最高;哪怕身体再不舒服

哪怕有再急的事,她都坚持认真上完每一节课,因为她知道不能

落下学习进度;哪怕眼睛再吃不消,哪怕熬到深夜,她都坚持仔细

批改完每本作业,因为她清楚每本作业都是孩子们一笔一划、工工

整整写成的。伟大的人民教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,

不带半根草去”,于是陈老师就用行动淋漓尽致地诠释了此话的含

义。

在课堂上,陈老师总是能让学生在快乐的气氛中,掌握他们所

必须掌握的知识。她的课堂总是那么受学生喜爱,她从不要求学生

必须怎么样,但是学生都会主动自觉地完成他们应该完成的任务,

她从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合她

的课堂。似乎一切都隐藏着一种无形的默契。教师体会教学的快乐

学生感受学习的快乐,教学是一种责任,学习是一种快乐。她从

不直接给学生知识宝藏,常常她只是给学生一把通向知识海洋的钥

匙,带领学生探求每个问题和每个发现,教会她们用自己的头脑和

双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。

其实,陈老师给予我们的还有很多,很多,她有时严肃,有时

温柔。她,就是这样,平凡而无私地爱着我们每一个学生,她难道

不是最美的吗?

教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑

造未来的雕塑家。啊!老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴

望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的

歌谣。

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因

为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢

老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作

一句话:陈老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!

2.我心中最美的老师这个作文怎么写100个字

她有一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师:王老师。

我心中最美的老师这个位置,王老师是当之无愧的。她平易近人,虽然是班主任,却很少批评同学;她善解人意,即使是老师,也会站在我们的角度考虑;她知识渊博,即使什么都懂,却从不摆架子。

人们都把自己的老师比作蜡烛,园丁。这些比喻自然亲切,但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长的我常常也会是束手无策。这时,王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书,她不但会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何处事。

王老师,我心中最美的老师,您面对讲台,背靠黑板,将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声:“老师,您辛苦了!”

3.二年级作文我心中最美的老师100个字

伟大的老师,我们敬佩您。

我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆。戴着一副800°眼镜,犹如一个博士。

老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。

张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。

我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。

老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。

从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。

这都是张老师严格要求的结果啊! 在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧! 一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。

老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 伟大的老师,我们敬佩您。

4.我心中最美的老师这个作文怎么写100个字

她有一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师:王老师。

我心中最美的老师这个位置,王老师是当之无愧的。她平易近人,虽然是班主任,却很少批评同学;她善解人意,即使是老师,也会站在我们的角度考虑;她知识渊博,即使什么都懂,却从不摆架子。

人们都把自己的老师比作蜡烛,园丁。这些比喻自然亲切,但我觉得我的王老师更像一本多功能书。

课堂上,她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长的我常常也会是束手无策。

这时,王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书,她不但会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何处事。

王老师,我心中最美的老师,您面对讲台,背靠黑板,将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声:“老师,您辛苦了!”。

5.最美教师一百五十个字的作文

我心中的最美教师是我们的班主任兼语文老师—董艳梅老师,我们称她为董老师。

董老师长着一头秀发,眼睛大大的,鼻梁高高的,非常漂亮。说话的声音甜美而响亮,上课时,她总会用优美生动的语言激发同学们的兴趣,带领我们走进知识的海洋,下课后,她跟我们做各种各样的游戏,陪我们度过欢乐的课间十分钟。

我们的董老师不仅长得美,而且像对待自己的孩子一样爱我们。有一次,一位同学突然肚子疼,老师说:“你先坚持一下,实在坚持不住再告诉我,好吗?”没过一会儿,那同学真坚持不了了,董老师说:“你先趴在桌子上,我这就给你家长打电话。”说完便匆忙拿起手机通知了家长,过了一段时间家长把他的孩子接走了,董老师这才放下心来。

这就是我心中的最美教师—董老师,我爱您!

6.美丽的教室作文100字

我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。

我每天走进学校,来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”,我感觉很温暖。走进教室,就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板,黑板的右面是每个组的评比表,黑板的上方挂着五星红旗,它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。

黑板的前方有一个讲桌,上面摆着粉笔和黑板擦,它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们,我非常感谢老师。

黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电,它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅,我们都很爱护它们,桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗,如果太阳出来了,阳光就立刻照射进来,显得教室很明亮。

教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。

教室外的磁砖上展出了许多图画,美丽极了.我想:同学们在这干净的教室里学习,心情是多么开朗呀!我的教室。我爱我的“家”。

7.作文,最美教师,110字

最美的老师 有这么一个老师,她温柔,她善良,她关心学生,她和蔼可亲,这个她就是我的班主任——XXX老师。

记得我刚转学过来时,是这位老师把我领到班上作介绍,让我认识了这个班级。转眼间,已经快三年了吧,记忆已经模糊,可有一件事情,我却始终没有淡忘。

那是很普通的一天,有所不同的是那天是个很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐,便出门了。

出门后,我才领教了这天气的厉害:寒冷的风呼呼地吹着,还夹杂着一些树叶,铺天盖地的怒号着,如一头发疯的野兽,让人胆战心惊。我真后悔没听妈妈的话,穿了一件薄外套就出门了。

可如果现在回去穿棉袄的话,妈妈肯定又笑我。算了,我狠狠心,赌着起上学去了。

很快就上课了,我却根本没心思认真听老师讲课,真是的,这鬼天气,怎么那么冷。我一个劲的哈气,可连半点用都没有。

我感觉手都快成冰棍儿了。 下课后,我拿着作业本到X老师的办公室批作业。

“报告!”大概是太冷了吧,我感觉我的声音都在发抖。我走过去,见X老师正在批昨天的作文,我便把作业本递了过去。

X老师正要接过去,无意中碰到了我的手,惊讶地说:“呀,你的手怎么这么凉啊!”我心中忽然有种怪怪的感觉,这句话,似乎是妈妈常对我说的一句话。说着,邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来:“来,穿上,着凉了就不好了。”

说着就要给我穿上。我受宠若惊,连连说:“不不,不用,我不冷!”我也真不争气,偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏,X老师笑着说:“看看,我说会着凉吧!来,穿上!”我不好推辞,只好任由X老师帮我穿上。

挺大的一件毛绒披肩,穿在我身上显得太大了,X老师的这份心意也显得太大了。 又上课了,X老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。

X老师本来就瘦瘦小小的,现在显得更瘦小了,仿佛一阵风吹来,就会把她刮跑似的。有那么几秒钟,我觉得X老师似乎打了一个寒颤。

我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。 下课后,我立马把毛绒披肩脱下来,递给X老师。

X老师一脸不高兴:“干什么?穿上!”“可是,您会感冒的啊!”X老师是真的生气了,用命令的口吻说:“穿上!就算我感冒了,我也乐意!”我鼻子一酸,我看见,这时的X老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了,“啊——嚏!”这回,是邵老师打的喷嚏。

老师走远了,我却还在出神地凝望。“多美的老师啊!”我突然冒出了这样一句话。

窗外仍是寒风凛冽,可我不怕!因为我穿着的不仅仅是一件薄薄的毛绒披肩,还有毛绒披肩里的那份暖暖的情谊……。

8.【二年级作文我心中最美的老师100个字】

“天上星,亮晶晶,搭个梯子摘下来……”我趴在窗子上,望着天上闪烁的星星,脑海里荡漾着我幼时的事,一条记忆的小船从远处驶来,那上面载着我的张老师和她那永远闪烁的大眼睛. 七岁那年,还没有到上学的年龄,但我却整日跟着姐姐们,硬要去学校读书.有一回,我看到有一个小老师,长得十分可爱,我傻傻地跟在她后面,问:“我可不可以去你们班读啊?”她点了点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着.从此,她成了我的第一个班主任. 上课了,张老师用她那清脆的声音教我们识字,我们也用那样的声音跟着她大声地读.我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们的最高奖赏.有一天,姐姐的作文里写了这样的一句话:老师就像妈妈一样,带给我们温暖.我幼稚地想:如果她是妈妈,那我不是可以整天和她在一起了吗,那可真好!第二天一早,我便早早地来到学校,悄悄地问她:“我爱你,我想叫你妈妈,行吗?”她的脸一下子变得绯红,轻轻地摸了摸我的头说:“老师也像妈妈一样爱你呢!” 春天来了,我们去游玩,放着风筝,看着柳树,摘着小花…… “老师,垂柳姐姐的头发又长又美,有什么秘密吗?”她的身边是一群好问的小天使. “有啊,它是用了‘春雨’牌洗发水,这可比什么飘柔啊潘婷啊强多了!” “那是哪个理发师帮垂柳姐姐修剪头发的啊,他可真了不起啊!” “是春姑娘这个理发师啊,她不单单帮垂柳姐姐剪了直直的长发,还帮油菜花姑娘烫了金黄色的卷发呢,还有桃花婶婶,小草弟弟……” “那你可不可以也让春姑娘帮我剪得漂漂亮亮的呢?” “可以啊!” “花儿又什么有那么多颜色啊?” “因为它们要去参加春姑娘举办的选美大赛啊!” …… 春天的原野上,留下我们寻觅春的足迹.然而,好景不长,过完热情奔放的夏天,我却再也无缘见到她了,她调走了.那一年,有一个流泪的秋天. 冬去春来 ,我虽已长大,但那颗星星般的眼睛却仍旧在我心底闪烁着灼人的光,指引着我走向一年又一年.。

9.我最美丽的老师作文要150个字

我心中最美的老师是我一年级的班主任——罗老师,我们都管她叫“罗妈妈”。罗妈妈是一位和蔼可亲,幽默风趣,工作严谨,教学经验丰富,又是一个对我们非常有耐心的好老师。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

记得我去年刚从幼儿园进入小学时,班上好多同学都不适应小学的生活,淘气,调皮,爱打闹……六班成为学校纪律最差的一个班。后来在罗老师和六班其他老师的教育帮助下,我们现在也有了很大的改进。

罗老师的语文课也非常生动,有趣。同学们都很喜欢。去年刚开学时我们班在她的带领下还一起经历越秀区拼音公开大课的磨练。课余时罗老师也教会了我们用扑克牌识汉字,玩小魔术等很多有趣的学习方法。平时的节假日她为了六班的团队生活,经常带领同学们参加一些有趣的亲子游玩。如:元宵节的观赏灯会,雕塑公园的亲子游玩,清远奇乐农庄生活体验……让我们感受了亲情,体验了乐趣,锻炼了能力。

虽然罗老师因为工作需要调离了我们班级,但是我时刻会谨记她对我们说的:做一个有梦想,有追求,有信念的人。

10.我最美丽的老师作文要150个字

我心中最美的老师是我一年级的班主任——罗老师,我们都管她叫“罗妈妈”。

罗妈妈是一位和蔼可亲,幽默风趣,工作严谨,教学经验丰富,又是一个对我们非常有耐心的好老师。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

记得我去年刚从幼儿园进入小学时,班上好多同学都不适应小学的生活,淘气,调皮,爱打闹……六班成为学校纪律最差的一个班。后来在罗老师和六班其他老师的教育帮助下,我们现在也有了很大的改进。

罗老师的语文课也非常生动,有趣。同学们都很喜欢。

去年刚开学时我们班在她的带领下还一起经历越秀区拼音公开大课的磨练。课余时罗老师也教会了我们用扑克牌识汉字,玩小魔术等很多有趣的学习方法。

平时的节假日她为了六班的团队生活,经常带领同学们参加一些有趣的亲子游玩。如:元宵节的观赏灯会,雕塑公园的亲子游玩,清远奇乐农庄生活体验……让我们感受了亲情,体验了乐趣,锻炼了能力。

虽然罗老师因为工作需要调离了我们班级,但是我时刻会谨记她对我们说的:做一个有梦想,有追求,有信念的人。

最美教师作文100字

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长城作文100字四级

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